在韦氏智力量表中，‌言语理解‌是通过言语类分测验评估个体语言相关认知能力的核心维度，主要反映语言表达、逻辑思维、抽象概括及知识储备等综合能力。其具体含义可从以下方面理解： 1. 核心定义‌ 言语理解是对个体运用语言进行认知加工的能力测评，包括对词语、概念、常识的理解，以及通过语言进行推理、判断和解决问题的能力，是智力“G因素”（一般智力）的重要组成部分。 2. 包含的主要分测验及功能‌ 言语理解通过多个分测验综合评估，不同版本（如儿童、成人量表）分测验略有差异，核心包括： 常识‌：测查知识广度、学习能力及对日常事物的认知（如“太阳从哪里升起”）。 类同‌：评估逻辑思维与抽象概括能力，要求归纳两个事物的共性（如“苹果和香蕉有什么相似之处”）。 词汇‌：测量言语理解与抽象概括能力，通过解释词语含义反映知识范围和文化背景（如解释“‘勇敢’是什么意思”）。 理解‌：考察运用常识解决实际问题的能力，如“为什么过马路要走斑马线”，反映判断与社会适应能力。 算术‌（部分涉及）：通过数学计算测查推理能力与注意力（如“买3支笔花6元，1支笔多少钱”）。 数字广度‌（备用测验）：测查注意力与短时记忆，辅助评估言语相关的认知效率。 3. 核心评估目标‌ 知识储备‌：通过常识、词汇等测验反映个体的学习积累与文化背景。 语言能力‌：包括词语理解（词汇）、语言表达（类同、理解）的准确性与流畅性。 逻辑与抽象思维‌：类同、理解等测验要求对概念进行归纳和应用，体现抽象概括能力。 问题解决能力‌：通过理解测验中的实际情境问题，评估运用知识解决新问题的能力。 临床价值‌：能辅助诊断语言发育迟缓、认知障碍等问题，也为教育干预（如因材施教）提供依据。 综上，言语理解是韦氏量表中反映语言认知核心能力的关键维度，通过多维度分测验全面评估个体的语言相关智力水平。